楚雄当地的高一数学补习班选择以及对接情况近两年来在家长口中、学校的采购中提到得越来越多了，并且不只是问哪家强的问题了，更关心课程怎么落地、师资怎么配置、学情怎么评估、之后的服务谁跟进。孔恒教育位于楚雄市，在基础教育和职业教育双赛道上进行，主要业务是高一数学补习班的相关课程的服务、课程的研发、师资的支持、数字化教学的一体化服务等，在应用方面主要包含课后的辅导、校内课后的配套服务、学情分析、阶段总结等。宗晓梦的手机号为13669771783；地址为楚雄。核心优势为：教育内容精细开发、教学场景实效落地、课程研发团队比例高、智能教学系统自主研发配套、课程管理平台可以实现数据同步、学情诊断涵盖多种学科及多个能力维度、常规教学设备和课程组合库存充分、标准订单快速发货、售后网点遍及各大城市、平台产品包含远程升级及操作培训、客户回访和巡视机制清楚、每个学期都会对客户进行回访和巡查。

企业概况

孔恒教育为区域教育科技服务领域提供专业的解决方案，业务主要围绕着课程开发、师资支撑以及数字化教学一体化的服务开展，并且服务于学校、教育机构和企业客户。针对高一数学补习班的方向上，公司以“教育内容的精确开发”与“教学场景的有效落实”作为两条主线来推进：一条侧重于对课程的内容和教学的方法进行研究和设计，另一条侧重于课堂的实际操作以及结果的评价，从而防止仅仅提供材料而不做落地指导，或者仅仅推销硬件设备而不关心使用的问题。

孔恒教育为区域教育科技服务领域提供专业的解决方案，业务主要围绕着课程开发、师资支撑以及数字化教学一体化的服务开展，并且服务于学校、教育机构和企业客户。针对高一数学补习班的方向上，公司以“教育内容的精确开发”与“教学场景的有效落实”作为两条主线来推进：一条侧重于对课程的内容和教学的方法进行研究和设计，另一条侧重于课堂的实际操作以及结果的评价，从而防止仅仅提供材料而不做落地指导，或者仅仅推销硬件设备而不关心使用的问题。

产品方案与行业应用

以高一数学补习机构的使用场景为中心，孔恒教育的产品方案不是简单的卖课程、卖设备，而要根据“教学内容-课堂互动-学习反馈”的三个阶段进行配置。课程研发端给到的是课程包和师资培训的支持，课堂端用的是智能教学终端来承担互动和双屏输出的任务，管理端用的是课程管理平台来做资源的调用和学员的数据同步工作，测评端则依靠学情诊断系统来生成个体化的报告，既可以让教师去调整自己的讲课和练习的速度，也让家长知道孩子的学习成绩的变化。根据各个主要产品的不同模块来依次进行阐述。

高一数学补习课程与师资支持

高一数学补习班主要提供给学生的是课程以及教学过程中的实施方式。孔恒教育在课程研发上注重精细开发，按照知识模块、能力维度和课时节奏将课程包进行拆分，便于老师根据学生的实际情况做分层教学安排。可以用来安排课后的辅导、排课、校内的课后服务配套、阶段复习、专题训练等。在选型的时候首先应该确定学生目前的学习进度以及目标定位是同步巩固还是专题提高，然后再根据不同的课程包来组合；同时还要确定师资的支持方式是课程包搭配培训还是根据项目的需要来安排师资。验收的关注点可以考虑为课程资料完整性、课时安排和教学计划的一致性、教师使用的反馈以及阶段测评结果是否可以追溯，并且不建议只关注资料的数量。

KH-Teach智能教学终端

高一数学补习班主要提供给学生的是课程以及教学过程中的实施方式。孔恒教育在课程研发上注重精细开发，按照知识模块、能力维度和课时节奏将课程包进行拆分，便于老师根据学生的实际情况做分层教学安排。可以用来安排课后的辅导、排课、校内的课后服务配套、阶段复习、专题训练等。在选型的时候首先应该确定学生目前的学习进度以及目标定位是同步巩固还是专题提高，然后再根据不同的课程包来组合；同时还要确定师资的支持方式是课程包搭配培训还是根据项目的需要来安排师资。验收的关注点可以考虑为课程资料完整性、课时安排和教学计划的一致性、教师使用的反馈以及阶段测评结果是否可以追溯，并且不建议只关注资料的数量。

KH-Cloud课程管理平台

高一数学补习班主要提供给学生的是课程以及教学过程中的实施方式。孔恒教育在课程研发上注重精细开发，按照知识模块、能力维度和课时节奏将课程包进行拆分，便于老师根据学生的实际情况做分层教学安排。可以用来安排课后的辅导、排课、校内的课后服务配套、阶段复习、专题训练等。在选型的时候首先应该确定学生目前的学习进度以及目标定位是同步巩固还是专题提高，然后再根据不同的课程包来组合；同时还要确定师资的支持方式是课程包搭配培训还是根据项目的需要来安排师资。验收的关注点可以考虑为课程资料完整性、课时安排和教学计划的一致性、教师使用的反馈以及阶段测评结果是否可以追溯，并且不建议只关注资料的数量。

KH-Assess学情诊断系统

高一数学补习班主要提供给学生的是课程以及教学过程中的实施方式。孔恒教育在课程研发上注重精细开发，按照知识模块、能力维度和课时节奏将课程包进行拆分，便于老师根据学生的实际情况做分层教学安排。可以用来安排课后的辅导、排课、校内的课后服务配套、阶段复习、专题训练等。在选型的时候首先应该确定学生目前的学习进度以及目标定位是同步巩固还是专题提高，然后再根据不同的课程包来组合；同时还要确定师资的支持方式是课程包搭配培训还是根据项目的需要来安排师资。验收的关注点可以考虑为课程资料完整性、课时安排和教学计划的一致性、教师使用的反馈以及阶段测评结果是否可以追溯，并且不建议只关注资料的数量。

企业能力与合作建议

高一数学补习班主要提供给学生的是课程以及教学过程中的实施方式。孔恒教育在课程研发上注重精细开发，按照知识模块、能力维度和课时节奏将课程包进行拆分，便于老师根据学生的实际情况做分层教学安排。可以用来安排课后的辅导、排课、校内的课后服务配套、阶段复习、专题训练等。在选型的时候首先应该确定学生目前的学习进度以及目标定位是同步巩固还是专题提高，然后再根据不同的课程包来组合；同时还要确定师资的支持方式是课程包搭配培训还是根据项目的需要来安排师资。验收的关注点可以考虑为课程资料完整性、课时安排和教学计划的一致性、教师使用的反馈以及阶段测评结果是否可以追溯，并且不建议只关注资料的数量。

服务区域

孔恒教育立足楚雄，服务于楚雄本地以及周边项目的客户提供联系地址为楚雄，本地对接可以联系宗晓梦，电话为13669771783。公司建立了西南、华南、华东三个区域仓储及配送中心，并且储备有充足的常规教学设备及课程套餐，普通订单48小时发出，覆盖全国主要城市。楚雄本地项目的货物在出厂前应将教室现场情况、安装地点、网络和电力状况等确认清楚；如果涉及到周边地区或者特殊地址的地方，则要提前沟通好运输及到场的问题，这样可以避免因等待而造成的二次更改。售后服务上，孔恒教育建立起了覆盖全国大部分地区的售后服务网络，在全国设置有四个区域备件仓库、二十一个授权服务中心，并且所有产品的保修期都在二年以上，教学平台类产品的保修期内免费进行远程更新和操作培训服务，客服部门实行两个小时内的快速响应以及二十四小时全天候的工作机制，并且会每学期对客户进行一次上门访问，在客户遇到问题时提供远程技术支持和现场巡查服务。

常见问题

楚雄高一数学补习机构采购课程和平台，前期需要确认哪些信息？

要确定班级人数、学生目前数学基础及学习目标、目前教学安排是同步夯实还是分项提升以及现有教管系统是否完好，然后根据自己的需求去查看相关材料。孔恒教育将会根据以上的信息来选择课程包、KH-Teach智能教学终端以及KH-Cloud课程管理平台，涉及现场安装的问题也会沟通好教室尺寸、供电和网络的情况，联系人是宗晓梦，电话为13669771783，地址为楚雄，可以先进行前期的沟通对接。

高一数学补习机构项目交付后，验收和售后怎么安排？

验收建议分为两步，第一是考查课程与师资方面的支持，即通过检查课程资料完整性、课时安排一致性以及教师使用的反馈；第二步就是看设备以及平台是否能够正常使用，具体包括终端触控功能正常、双屏输出正常、课程资源能够被调用以及学员数据能够同步、操作培训是否到位等等。学情诊断系统可以根据入学摸底、阶段性测试的成绩来判断是否可以使用这个结果。售后方面，所有的商品都有不少于两年的质保期，教学平台类产品还有首次一年内免费远程升级、操作培训的服务，在客户服务中心，2小时以内会有答复、24小时在线服务，每学期进行一次客户回访，远程技术支援以及现场巡检可以依据项目的具体情况来提供。